一、廣數(shù)立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)？

1、要學(xué)數(shù)控立車(chē)編程得能看懂圖紙，然后分析加工工藝，先加工哪一部分要考慮清楚，然后是用什么刀，全部考慮好了，最后就開(kāi)始編程。

　　2、首先你得了解數(shù)控立車(chē)的常用G代碼。G1直線車(chē)削。在進(jìn)行操作，你會(huì)看到G2順時(shí)針圓弧車(chē)削。G3與G2相反。對(duì)其進(jìn)行程序命名，大寫(xiě)字母O開(kāi)頭，在實(shí)際操作里面，使用N了表示一段工序，選擇1號(hào)刀具，后面一個(gè)01是摩耗主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為500轉(zhuǎn)。

　　3、快速靠近數(shù)控立車(chē)工件，外圓粗加工循環(huán)，單邊進(jìn)給量為0.3，定義粗加工的其他參數(shù)，其實(shí)程序段N10,注意第一行一定要走X軸！

　　4、F為精加工的進(jìn)給速度，粗加工不受影響。20外圓右邊倒角，20的外圓面，圓錐面，40外圓的右端面，40外圓面，50外圓右端面，50外圓右邊倒角，50外圓面，循環(huán)結(jié)束段N20，刀具離開(kāi)工件，主軸停止，程序暫停。

　　5、然后手動(dòng)測(cè)量，精加工程序段，選擇2號(hào)刀具。主軸正傳1000。刀具快速靠近工件，進(jìn)行精加工，刀具離開(kāi)工件，主軸停止，程序停止。

二、立車(chē)數(shù)控車(chē)床使用教學(xué)？

立車(chē)數(shù)控車(chē)床的使用教學(xué)如下：

1、工件的毛面不準(zhǔn)直接安置在工作臺(tái)面上，應(yīng)用墊鐵或螺旋頂支承；嚴(yán)禁利用工作臺(tái)面進(jìn)行其他作業(yè)如用錘擊校正工件、焊接工件等等。

2、找正工件時(shí)只能點(diǎn)動(dòng)工作臺(tái)低速回轉(zhuǎn)找正，不準(zhǔn)高速找正。

3、開(kāi)停工作臺(tái)時(shí)，工作臺(tái)開(kāi)停手把只能用手扳動(dòng)，嚴(yán)禁用腳蹬。

4、工作臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)干做橫梁升降和刀架快速移動(dòng)。

5、移動(dòng)橫梁時(shí)須先松開(kāi)夾緊裝置，移動(dòng)完畢應(yīng)立即夾緊。橫梁每次下降后，應(yīng)其上升少許，以消除絲杠螺母間隙。

三、數(shù)控立車(chē)加工學(xué)徒入門(mén)教學(xué)？

學(xué)數(shù)控立車(chē)編程得能看懂圖紙，然后分析加工工藝，先加工哪一部分要考慮清楚，然后是用什么刀，全部考慮好了，最后就開(kāi)始編程。

　　2、首先你得了解數(shù)控立車(chē)的常用G代碼。G1直線車(chē)削。在進(jìn)行操作，你會(huì)看到G2順時(shí)針圓弧車(chē)削。G3與G2相反。對(duì)其進(jìn)行程序命名，大寫(xiě)字母O開(kāi)頭，在實(shí)際操作里面，使用N了表示一段工序，選擇1號(hào)刀具，后面一個(gè)01是摩耗主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為500轉(zhuǎn)。

　　3、快速靠近數(shù)控立車(chē)工件，外圓粗加工循環(huán)，單邊進(jìn)給量為0.3，定義粗加工的其他參數(shù)，其實(shí)程序段N10,注意第一行一定要走X軸！

　　4、F為精加工的進(jìn)給速度，粗加工不受影響。20外圓右邊倒角，20的外圓面，圓錐面，40外圓的右端面，40外圓面，50外圓右端面，50外圓右邊倒角，50外圓面，循環(huán)結(jié)束段N20，刀具離開(kāi)工件，主軸停止，程序暫停。

　　5、然后手動(dòng)測(cè)量，精加工程序段，選擇2號(hào)刀具。主軸正傳1000。刀具快速靠近工件，進(jìn)行精加工，刀具離開(kāi)工件，主軸停止，程序停止。

四、數(shù)控立車(chē)編程教學(xué)從零開(kāi)始？

1、數(shù)控立車(chē)編程的教學(xué)從零開(kāi)始

要學(xué)數(shù)控立車(chē)編程得能看懂圖紙，然后分析加工工藝，先加工哪一部分要考慮清楚，然后是用什么刀，全部考慮好了，最后就開(kāi)始編程。

　　2、首先你得了解數(shù)控立車(chē)的常用G代碼。G1直線車(chē)削。在進(jìn)行操作，你會(huì)看到G2順時(shí)針圓弧車(chē)削。G3與G2相反。對(duì)其進(jìn)行程序命名，大寫(xiě)字母O開(kāi)頭，在實(shí)際操作里面，使用N了表示一段工序，選擇1號(hào)刀具，后面一個(gè)01是摩耗主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速為500轉(zhuǎn)。

　　3、快速靠近數(shù)控立車(chē)工件，外圓粗加工循環(huán)，單邊進(jìn)給量為0.3，定義粗加工的其他參數(shù)，其實(shí)程序段N10,注意第一行一定要走X軸！

　　4、F為精加工的進(jìn)給速度，粗加工不受影響。20外圓右邊倒角，20的外圓面，圓錐面，40外圓的右端面，40外圓面，50外圓右端面，50外圓右邊倒角，50外圓面，循環(huán)結(jié)束段N20，刀具離開(kāi)工件，主軸停止，程序暫停。

五、數(shù)控編程入門(mén)教學(xué)？

1.學(xué)習(xí)法拉克系統(tǒng)，從基本指令學(xué)，一個(gè)一個(gè)指令的過(guò)比如G00.G01,G02等等

2.理解普通車(chē)床，因?yàn)閿?shù)控加工的工藝基本上和普車(chē)差不多，所以你要理解普車(chē)

3.總之，程序沒(méi)那么難，很簡(jiǎn)單，一本法拉克系統(tǒng)資料書(shū)，加上自己多在網(wǎng)上看看資料，應(yīng)該絕對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題，祝你成功！

六、立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻大全

立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻大全

現(xiàn)代制造業(yè)中，數(shù)控編程作為一項(xiàng)重要的技能，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)立車(chē)數(shù)控編程的過(guò)程中，觀看相關(guān)教學(xué)視頻不僅能夠幫助學(xué)習(xí)者更直觀地理解操作步驟，還能夠提高學(xué)習(xí)效率。在本篇文章中，我們將為大家推薦一些優(yōu)質(zhì)的立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻，幫助大家快速掌握這一技能。

立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻推薦

1. **基礎(chǔ)入門(mén)篇**

• 在學(xué)習(xí)任何新技能之前，建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。這些視頻將幫助初學(xué)者了解立車(chē)數(shù)控編程的基本概念，包括常用指令、操作界面等內(nèi)容。

2. **進(jìn)階技巧篇**

• 一旦掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)者可以轉(zhuǎn)向這些進(jìn)階技巧視頻，深入了解立車(chē)數(shù)控編程的高級(jí)操作技巧，如復(fù)雜加工路徑的設(shè)計(jì)、工藝參數(shù)的調(diào)整等。

3. **實(shí)戰(zhàn)案例篇**

• 通過(guò)實(shí)際案例的演示，學(xué)習(xí)者可以更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。這些視頻將展示不同類型的加工任務(wù)，并指導(dǎo)學(xué)習(xí)者如何編寫(xiě)相應(yīng)的數(shù)控程序。

如何有效利用立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻

1. **反復(fù)觀看**

觀看一遍教學(xué)視頻往往無(wú)法完全掌握所有內(nèi)容，建議學(xué)習(xí)者進(jìn)行反復(fù)觀看，逐漸加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

2. **動(dòng)手實(shí)踐**

理論學(xué)習(xí)固然重要，但只有在實(shí)際操作中才能真正掌握立車(chē)數(shù)控編程的技能。建議學(xué)習(xí)者在觀看教學(xué)視頻的同時(shí)，盡量多練習(xí)，加深記憶。

3. **與他人討論**

與他人討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，并及時(shí)糾正。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)觀看優(yōu)質(zhì)的立車(chē)數(shù)控編程教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)者可以更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這一技能，提高工作效率和質(zhì)量。希望大家能夠充分利用這些資源，不斷提升自身能力，成為優(yōu)秀的數(shù)控編程師。

七、動(dòng)畫(huà)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)？

1、很多動(dòng)畫(huà)具有很強(qiáng)的教育意義，能夠在人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)的一些做人的道理。2、中國(guó)的動(dòng)畫(huà)大部分都是根據(jù)歷史中的故事，小說(shuō)，典故改編 的，有厚重的文化氣息。如西游記，哪吒等等，這是中國(guó)動(dòng)漫最大的特色。3、很多中國(guó)的動(dòng)畫(huà)不那么開(kāi)放，很注重教育意義，比如大頭兒子，海爾兄弟，有很多正義和邪惡的區(qū)別。

但現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)也有不少缺點(diǎn):現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)良莠不齊的。大量同質(zhì)化的作品，題材少創(chuàng)新，部分動(dòng)畫(huà)只顧說(shuō)教和爽度，故事性不足，人物形象沒(méi)有鮮明的個(gè)性

八、數(shù)控車(chē)床編程教學(xué)？

數(shù)控車(chē)床編程的教學(xué)：

一、學(xué)習(xí)編程。學(xué)習(xí)數(shù)控車(chē)床首先就是編程，要學(xué)會(huì)自己去編程，如果沒(méi)有普通車(chē)床基礎(chǔ)的話，那么就要買(mǎi)一些相關(guān)數(shù)控車(chē)床的書(shū)去看一看。

二、熟悉指令。看過(guò)書(shū)以后呢，會(huì)了解的多一些，多多看一下例題，我們更要去熟悉一下我們常用的一些指令如：G01、G02、G03、G90、G71、G72、G73。

九、數(shù)控車(chē)教學(xué)工作總結(jié)

數(shù)控車(chē)教學(xué)工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著制造業(yè)的發(fā)展，數(shù)控車(chē)技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。作為一名數(shù)控車(chē)教師，我深切感受到了我所從事的這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇博文中，我將總結(jié)我在數(shù)控車(chē)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，并分享一些對(duì)教學(xué)的見(jiàn)解。

1. 了解學(xué)生需求

作為一名優(yōu)秀的教師，首先要了解學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在數(shù)控車(chē)教學(xué)中，學(xué)生往往來(lái)自不同的專業(yè)背景，他們對(duì)數(shù)控車(chē)技術(shù)的了解程度和應(yīng)用需求也有所不同。因此，我在教學(xué)前會(huì)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的背景和學(xué)習(xí)需求，然后根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和有效性。

2. 注重實(shí)踐操作

學(xué)以致用是數(shù)控車(chē)教學(xué)的重要理念之一。為了使學(xué)生能夠真正掌握數(shù)控車(chē)技術(shù)，我注重實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)。通過(guò)安排一定的實(shí)踐任務(wù)和項(xiàng)目，使學(xué)生參與到實(shí)際的加工過(guò)程中，親身操作數(shù)控車(chē)設(shè)備，熟悉各種操作指令和工藝要點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)際加工中遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的問(wèn)題解決能力和實(shí)踐能力。

3. 鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作

在實(shí)際的工作環(huán)境中，數(shù)控車(chē)往往需要多人合作來(lái)完成復(fù)雜的加工任務(wù)。因此，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力就顯得格外重要。我會(huì)通過(guò)小組合作和項(xiàng)目合作的形式，讓學(xué)生共同參與到實(shí)際的加工過(guò)程中，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作，并與其他成員協(xié)力解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)他們的溝通與協(xié)作能力。

4. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

數(shù)控車(chē)技術(shù)作為一門(mén)專業(yè)技術(shù)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力要求較高。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)運(yùn)用多種教學(xué)手段和資源，如演示講解、實(shí)例分析、互動(dòng)問(wèn)答等，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和研究數(shù)控車(chē)技術(shù)的發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立思考能力。

5. 不斷提升自我素質(zhì)

作為一名教師，只有不斷提升自我素質(zhì)，才能更好地開(kāi)展教學(xué)工作。在數(shù)控車(chē)教學(xué)中，我會(huì)定期參加相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解最新的技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和教學(xué)方法，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)理念。同時(shí)，我還會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，借助科研的平臺(tái)，深入研究數(shù)控車(chē)技術(shù)的前沿問(wèn)題，提高自己的專業(yè)水平。

總結(jié)

數(shù)控車(chē)教學(xué)工作既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，也是一項(xiàng)充滿成就感的工作。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中，我不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與學(xué)生的深入交流和互動(dòng)，不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)理念。通過(guò)關(guān)注學(xué)生需求、注重實(shí)踐操作、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提升自我素質(zhì)，我相信我能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的數(shù)控車(chē)教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的數(shù)控車(chē)人才。

十、西門(mén)子數(shù)控編程教學(xué)？

1. 設(shè)備開(kāi)機(jī)和歸零操作。這是數(shù)控加工的基礎(chǔ)，需要根據(jù)設(shè)備手冊(cè)操作，開(kāi)機(jī)后需要進(jìn)行裝夾、機(jī)床歸零等操作。

2. 確定工件坐標(biāo)系和機(jī)床坐標(biāo)系。西門(mén)子數(shù)控編程需要確定三個(gè)坐標(biāo)系，分別是工件坐標(biāo)系、機(jī)床坐標(biāo)系和基準(zhǔn)坐標(biāo)系。其中，工件坐標(biāo)系是要加工的工件所在的坐標(biāo)系，機(jī)床坐標(biāo)系是機(jī)床的標(biāo)準(zhǔn)坐標(biāo)系，基準(zhǔn)坐標(biāo)系是機(jī)床和工件坐標(biāo)系的相對(duì)坐標(biāo)系。確定坐標(biāo)系需要根據(jù)加工要求和設(shè)備手冊(cè)進(jìn)行設(shè)置。

3. 確定工件的加工輪廓，包括輪廓數(shù)量、輪廓方向、刀具尺寸等。在確定好工件和機(jī)床坐標(biāo)系之后，需要根據(jù)實(shí)際加工要求設(shè)置加工輪廓、刀具等信息。加工輪廓是決定加工路徑的關(guān)鍵因素，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置并畫(huà)出加工路徑。

4. 編寫(xiě)加工代碼。基本的代碼格式是以"N"字型行號(hào)開(kāi)始，后跟G代碼和指令和參數(shù)。在編寫(xiě)代碼時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

- 使用正確的G代碼以及對(duì)應(yīng)的指令和參數(shù)；

- 合理設(shè)置切割速度、加工深度等參數(shù)；

- 確定加工起點(diǎn)，使得加工路徑盡可能順暢；

- 注明開(kāi)關(guān)冷卻液的位置和設(shè)定冷卻液流量等參數(shù)。

5. 調(diào)試程序。編寫(xiě)完代碼后，需要在模擬器上進(jìn)行調(diào)試，以保證程序正確無(wú)誤。調(diào)試時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

- 檢查程序語(yǔ)法，確保編寫(xiě)正確；

- 模擬加工過(guò)程，檢查加工路徑是否正常；

- 確認(rèn)刀具方向正確；

- 檢查連續(xù)加工段的加工深度、速度等設(shè)置是否合理。

6. 程序傳輸。程序傳輸可以通過(guò)USB、以太網(wǎng)等方式完成，也可以將程序存儲(chǔ)在機(jī)床的內(nèi)存中。傳輸之前需要注意以下幾點(diǎn)：

- 檢查傳輸?shù)某绦蚴欠裾_；

- 確認(rèn)機(jī)床的連接端口是否正常；

- 檢查加工參數(shù)是否符合實(shí)際要求。

需要注意的是，在數(shù)控加工程序中，錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致加工效果不佳、時(shí)間和資源浪費(fèi)等問(wèn)題。因此，需要仔細(xì)檢查程序，及時(shí)更新程序。在加工過(guò)程中，需要保持設(shè)備的正常運(yùn)行和優(yōu)化加工參數(shù)，確保加工效率和精度。