一、線上實踐活動怎么開展？

首先通過線上活動的熱身環(huán)節(jié)，不但有活躍氣氛的作用，更重要的是幫助參與者熟悉線上互動的方 式，為后面的活動打下基礎(chǔ)。有幾點建議：一是如果參與者多為中老年人，建議制作操作視頻，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)操作方式；二是建議熱身互動盡量與后面的互動方式一致，減 輕參與者理解線上規(guī)則的壓力；三 是為主題活動做切入準(zhǔn)備

二、秦川機床分析

秦川機床分析

近年來，秦川機床以其卓越的性能和穩(wěn)定的品質(zhì)，受到了廣泛關(guān)注。作為國內(nèi)機床行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一，秦川機床一直致力于技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，不斷推出符合市場需求的高品質(zhì)機床產(chǎn)品。本文將對秦川機床的優(yōu)勢、劣勢進行分析，為讀者提供更加全面的了解。

首先，秦川機床的優(yōu)勢在于其精湛的制造工藝和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗。作為國內(nèi)機床行業(yè)的佼佼者，秦川機床在生產(chǎn)過程中注重細節(jié)，嚴格把控產(chǎn)品質(zhì)量，確保每一臺機床都能夠達到國際標(biāo)準(zhǔn)。此外，秦川機床還擁有一支高素質(zhì)的技術(shù)團隊，能夠不斷研發(fā)出更加先進的機床產(chǎn)品，滿足不同客戶的需求。

其次，秦川機床在售后服務(wù)方面也表現(xiàn)出色。秦川機床建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供及時、專業(yè)的技術(shù)支持和服務(wù)。同時，秦川機床還積極參與國內(nèi)外機床展覽會和交流活動，與業(yè)界同行保持密切的合作關(guān)系，不斷提升自身的競爭力和影響力。

市場競爭

然而，市場競爭也是不容忽視的問題。隨著國內(nèi)機床市場的不斷擴大和國外品牌的進入，秦川機床面臨著更加激烈的市場競爭。一些國外品牌憑借著強大的資金和技術(shù)實力，已經(jīng)在市場上占據(jù)了一定的份額，這對秦川機床來說無疑是一種挑戰(zhàn)。

此外，一些國內(nèi)競爭對手也在不斷崛起，他們憑借著本土優(yōu)勢，能夠更好地了解客戶需求，提供更加靈活、個性化的產(chǎn)品和服務(wù)。這使得秦川機床在市場競爭中處于不利地位。

解決方案

為了應(yīng)對市場競爭和提升自身競爭力，秦川機床需要加強技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能。同時，秦川機床還需要加強市場營銷和品牌推廣，提高品牌知名度和美譽度。

此外，秦川機床還可以通過拓展海外市場來尋求新的發(fā)展空間。通過與國外企業(yè)合作，引進先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗，不斷提升自身的綜合實力。

總之，秦川機床作為國內(nèi)機床行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)之一，具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＶ灰軌蚩朔?dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，相信秦川機床一定能夠在未來的市場競爭中取得更加優(yōu)異的成績。

三、如何推進主題教育實踐活動開展？

　　開展黨員主題實踐活動應(yīng)抓好四個環(huán)節(jié)：　　

一是搞好教育。把教育貫穿于黨員主題實踐活動的全過程。　　

二是加強管理。要制定目標(biāo)，加強考核評比，不斷豐富內(nèi)容，完善形式，強化活動效果。　　

三是選好主題。要根據(jù)改革開放和實際工作中的薄弱環(huán)節(jié)、有影響的問題和難點問題，確定活動的主題。　　四是抓好骨干。黨員干部要在主題實踐活動中起表率和示范作用。　　通過開展黨員主題實踐活動，動員、組織廣大黨員積極參與企業(yè)的發(fā)展改革、服務(wù)管理，把解決改革發(fā)展中的難題作為黨組織活動的重點，把促進生產(chǎn)經(jīng)營的成效作為重要檢驗標(biāo)準(zhǔn)，將黨員主題實踐活動與黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等有效載體相結(jié)合，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建了有效的平臺，使黨建工作成為企業(yè)發(fā)展的重要推動力量，增強了黨組織的活力，凝聚了黨員力量，有效促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

四、如何開展語文學(xué)科實踐活動？

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：語文是一門實踐性很強的學(xué)科，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，讓學(xué)生在大量的語文綜合實踐活動中學(xué)好語文，以提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。課標(biāo)中所提到的語文綜合實踐活動指的就是在課內(nèi)外進行語文學(xué)習(xí)的種種實踐方式，它既包括傳統(tǒng)意義上的聽、說、讀、寫，也包括參觀訪問、辦報辦刊、演課本劇、開故事會等，還包括課外語文興趣小組的活動以及利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書館等進行的語文學(xué)習(xí)等。那么如何開展好語文綜合實踐活動呢？通過這幾年的教學(xué)實踐，我總結(jié)為以下幾點：　　　　一、找準(zhǔn)活動的途徑　　　　1、結(jié)合口語交際開展活動　　　　在開展語文綜合實踐活動的過程中，我們首先應(yīng)該認識到語文綜合實踐活動的實施應(yīng)最大限度的結(jié)合教材,不應(yīng)脫離語文教學(xué)的需要。自小學(xué)語文教材改版以后，在人教版的小學(xué)語文教材中，每個單元都設(shè)計了一個口語交際的內(nèi)容，其實口語交際本身就是一種語文實踐活動，旨在讓學(xué)生通過口語交際這一形式將自已的所見，所聞，所想，所感與人進行交流。然而這一活動要如何組織呢？我在教學(xué)中主要從以下幾個方面入手：一是結(jié)合教材創(chuàng)設(shè)口語交際的“模擬情境”，如結(jié)合生活學(xué)習(xí)的校園，讓學(xué)生做一回小導(dǎo)游來介紹我們的學(xué)校，學(xué)習(xí)了故事性強的文章，舉辦“小小故事會”等等。學(xué)生在仿真的情境中，興趣盎然，表現(xiàn)自我的欲望空前強烈，效果十分顯著；二是引導(dǎo)學(xué)生通過觀察來積累素材，如讓學(xué)生充分融入大自然的懷抱，去觀察景物的變化，感受季節(jié)的變換。觀察生活中一些人物的外貌及行為舉止等，從觀察中獲取口語交際的材料，同時，觀察能力得于全面提高。　　　　2、結(jié)合課內(nèi)外閱讀開展活動　　　　進行廣泛的閱讀不光可以增長我們的知識，還可以開闊我們的視野，因此在語文教學(xué)中我們要鼓勵學(xué)生多閱讀，以閱讀來增加知識的儲量。其實閱讀本身也是一種實踐活動，教師引導(dǎo)學(xué)生博覽眾書，在看的過程中撰寫讀書筆記，摘錄好詞佳句，感悟哲理真言。通過課內(nèi)外的閱讀，學(xué)生們不光拓寬了自己的視野，增加了自己的知識儲量，而且為語文實踐提供了素材。如教師在上《鳥的天堂》一課時，讓學(xué)生通過課外閱讀、上網(wǎng)搜索，查到了有關(guān)于大樹的文字圖片資料，使學(xué)生對“鳥的天堂”有了進一步的了解，在講讀感悟時學(xué)生滔滔不絕地講出自己的見解，課后又讓學(xué)生了解大樹的現(xiàn)狀，對課文拓展延伸，增強了學(xué)生環(huán)保意識。　　　　3、將實踐活動與豐富多彩的課外活動相結(jié)合　　　　今天的小學(xué)生對于教師圍繞一本語文書要求讀寫背誦一個星期的作法已深感厭惡，他們渴望的是豐富多彩的課堂，趣味十足的課外活動。那么我們?nèi)绾螌⒄n堂所要教學(xué)的知識與豐富多彩的課外生活聯(lián)系起來呢？這就要求我們教師在平時的教學(xué)中打破語文教學(xué)僅限于書本、僅限于課堂的老的格局，充分挖掘校內(nèi)外資源，通過開展豐富多彩的課外活動來創(chuàng)設(shè)語文實踐的空間，如舉行古詩文誦讀賽、書畫比賽、故事大王比賽、讀書交流會等。　　　　4、結(jié)合生活實際開展活動　　　　生活中處處有語文，過去我們過分的強調(diào)考試和分數(shù)，只讓學(xué)生在課堂里讀書，做練習(xí)，割斷了學(xué)校與生活間的聯(lián)系，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，就應(yīng)該打破老的教學(xué)模式，溝通學(xué)校、家庭、社會三者間的教育信息，從而建立相對寬松的實踐空間。綜合實踐活動雖然不同于日常生活，但又不能與日常生活完全割裂開來，我們應(yīng)該充分挖掘身邊的資源。結(jié)合綜合實踐活動，走出校門，走向社會，組織參觀、調(diào)查活動，學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告，如根據(jù)鴉灘鎮(zhèn)公路嚴重破損這一情況，組織學(xué)生調(diào)查了解造成這一情況的具體原因，并指導(dǎo)學(xué)生寫好倡議書，根據(jù)開學(xué)初學(xué)生將自已的壓歲錢亂花這一情況，組織學(xué)生進行了有關(guān)零用錢使用情況的調(diào)查等等。　　　　二、創(chuàng)設(shè)寬松的活動環(huán)境　　　　1、教師要成為學(xué)生活動的合作者　　　　在語文實踐活動的開展中，有的學(xué)生畏首畏尾，他們怕自己做得不好，老師責(zé)備他們。這就要求我們教者在語文實踐活動過程中轉(zhuǎn)變自己的角色,成為學(xué)生活動的合作者。 在活動前教師要準(zhǔn)備充分，合理安排，設(shè)計科學(xué)合理的活動程序，，使學(xué)生的主動性在活動中充分體現(xiàn)。在活動的過程中，教師要相信學(xué)生能勝任工作，全面放手讓學(xué)生去做。如《設(shè)計賀年卡》的綜合性學(xué)習(xí)活動，活動前，我讓學(xué)生到商店去看一看，問一問，了解賀年卡的各種樣式，通過詢問了解賀年卡的用途。活動中，先讓學(xué)生充分交流自己的設(shè)計思路。給予學(xué)生足夠的時間去制作。并指導(dǎo)學(xué)生填寫賀年卡。整個活動過程井然有序，充滿樂趣。　　　　2、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍　　　　孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”可見，只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動他們的積極性和主動性，才能使學(xué)生在輕松，活潑的氣氛中學(xué)到知識。因此，在活動設(shè)計上，應(yīng)力求符合兒童的心理特點，最大限度地激起學(xué)生的參與熱情。如在教學(xué)描春天的文章時，為幫助學(xué)生加深對春天的印象，課前我組織了春游，帶著孩子們走進了多姿多彩的大自然。那輕微的風(fēng)，偷偷探出頭的小草，樹枝上的嫩芽，一下子將學(xué)生帶入了春天的懷抱中。回到課堂后，先讓學(xué)生們談?wù)勛约嚎吹降拇禾欤缓笤賹W(xué)習(xí)課文，并讓學(xué)生們用手中的畫筆畫出色彩繽紛的春天。不經(jīng)意間，孩子們已將感性的認識與抽象的文字聯(lián)系在一起，將具體形象的事物與生動豐富的語言融為了一體，并將生機勃勃的春天映在了腦海里。再如學(xué)完《魚游到了紙上》之后，發(fā)給學(xué)生一張金魚的白描畫，讓學(xué)生用喜歡的顏色涂繪，并要求學(xué)生課外收集有關(guān)金魚的資料，在一起進行交流活動。　　　　三、結(jié)合學(xué)生的年齡特點來開展相應(yīng)的活動　　　　在語文教學(xué)的過程中，我們一定要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展、智力結(jié)構(gòu)等特點開展適宜的語文實踐活動。低年級的小學(xué)生他們好奇心強，興趣廣泛但不持久，我們在教學(xué)中應(yīng)抓住小學(xué)生的這一特點，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過開展一些游戲活動，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，如低年級的識字教學(xué)，在教學(xué)中我們首先要改變以往死記硬背的學(xué)習(xí)方式，通過開展游戲活動，讓學(xué)生在游戲中識字。如由學(xué)生來扮演某個字或不同的偏旁部首。一名學(xué)生戴上“木”的卡片就成了部首“木”，其他的學(xué)生可以戴上如“公”、“白”、“風(fēng)”等偏旁，兩組同學(xué)蹦蹦跳跳結(jié)合在一起，讓其他同學(xué)認識這是一個什么字。再如，由一名同學(xué)扮演偏旁如“白”，其他同學(xué)扮演部首如“禾”、“木”、“一”等，根據(jù)不同的組合，讓其他同學(xué)來識字。這個過程既是游戲的過程，又是識字的過程。在游戲中識字，學(xué)生感到輕松愉快，而且記憶深刻。 而中、高年級學(xué)生無論是學(xué)習(xí)的主動性還是持久性都有所增強，并且有一定的合作意識，因此可以進行豐富多彩的動手操作及語言描述類活動。如結(jié)合教材中故事性較強的課文表演課本劇、舉行故事會；結(jié)合身邊的熱點問題及現(xiàn)象開展社會調(diào)查等。　　　　組織開展小學(xué)語文綜合實踐學(xué)習(xí)活動，是為了更好地幫助學(xué)生構(gòu)建自立、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，調(diào)動學(xué)生參與到主動學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)生在動腦、動手的過程中，完成對語文知識的學(xué)習(xí)，實踐既是一種需要，也是一種目的。在今后的教學(xué)中，我們只有緊密聯(lián)系實際，堅持不懈的探索，語文綜合實踐活動才會更加完善。

五、社會實踐可以開展什么活動？

戶外掃地的活動，社會實踐可以開展。戶外掃地的行動，這樣的行動可以幫助街道清潔，并且可以知道一些勞動者的辛勤勞動非常不容易

六、企業(yè)如何開展文明實踐活動方案？

1、健康普及專項行動，開展公共衛(wèi)生健康教育，幫助企業(yè)員工學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識技能；運用各種形式加大疫情防控知識和相關(guān)法律法規(guī)的宣傳；引導(dǎo)企業(yè)員工增強體育健身意識。

2、人居環(huán)境改善專項行動，對公司辦公和員工居住環(huán)境“臟亂差”問題開展專項整治，定時組織清掃保潔和消毒滅菌，杜絕健康隱患；做好垃圾分類管理和及時清運；集中清理城市社區(qū)內(nèi)積存垃圾，清除樓道臟物、雜物，搞好家庭衛(wèi)生；改善企業(yè)辦公和居住環(huán)境。

3、文明行為養(yǎng)成專項行動，通過員工討論、專家評述、網(wǎng)上投票等方式，對公共衛(wèi)生和社會風(fēng)尚危害最為嚴重、群眾最為深惡痛絕的陋習(xí)進行評議。

開展“小手拉大手”“禮讓斑馬線”等專項活動，引導(dǎo)人們破除交通秩序、旅游出行、生活消費、公共服務(wù)等方面陋習(xí)；鼓勵引導(dǎo)有條件的市推進文明行為立法，為倡導(dǎo)文明行為、整治不文明行為提供法律依據(jù)。

4、公筷公勺推行專項行動，推廣公筷公勺，實行“分餐制、公勺公筷雙筷制”，摒棄“一雙筷子吃全桌”陋習(xí)；倡導(dǎo)公司食堂帶頭實行分餐分食、分時供餐制度。

5、心理健康促進專項行動，做好疫情后的各類社會心理服務(wù)工作，組織開展心理健康進進企業(yè)、進家庭等活動。

七、秦川機床2021展望？

隨著機械行業(yè)逐漸轉(zhuǎn)暖，作為老牌軍工企業(yè)不斷創(chuàng)新，秦川機床正在逐年步入正軌，在機床行業(yè)也算首屈一指！

八、秦川機床改名了嗎？

是的。

秦川機床廠改為秦川機床集團有限公司。法定代表人：1965年由上海機床廠分遷至陜西省寶雞市，是以生產(chǎn)精密機床、機床液壓件、機床鑄件為主的全國機械行業(yè)骨干企業(yè)。

1994年,被國務(wù)院確立為全國建立現(xiàn)代企業(yè)制度百戶試點企業(yè)之一。1995年,由秦川機床廠改制為國有獨資的秦川機床集團有限公司。法定代表人：龍興元 成立時間：1980-01-14 注冊資本：108535萬人民幣 工商注冊號：610000100172629 企業(yè)類型：有限責(zé)任公司 公司地址：陜西省寶雞市姜譚路22號。

九、秦川機床現(xiàn)狀前景？

這個秦川機床的現(xiàn)狀其實不太好，可以說是秦川機床這幾年年年虧損，也是在慘淡經(jīng)營中，但是駱駝畢竟比馬大，所以還在維持現(xiàn)狀中。

十、秦川機床歷任廠長？

1. 郭福山：1984年-1993年

2. 王勇：1993年-2004年

3. 劉勇：2004年-2010年

4. 郭志宏：2010年-至今

其中，王勇是秦川重型機床有限公司董事長，劉勇是董事長，郭志嘉是總經(jīng)理，郭福山是副總經(jīng)理。